SEO LEGO 51515 Mindstorms 復興區山上教書 樂高51515教學紀錄 樂高51515教學研究 樂高51515PPT
在偏遠地區的復興區山上教書許多年，一直都沒有機會帶著小朋友做一些有關於機器人教學的課程設計，我指的是類似arduino或者是有電路板，或者是要做一些像Gigo智高積木的那種機械結構設計的課程，最主要也是因為對唯一一位在學校裡面進行資訊科技教學的我來說，並不是很熟悉電路、電子以及程式語言。雖然在網頁設計的HTML或者是css等型的網站應用程式來說還有點心得，但要在學校進行scratch等類似的教學，一直以來都停留在很初期的一個程度。
選擇 LEGO 51515 Mindstorms 作為教學教具的契機
市面上有很多的廠商都有在販售類似一些機器人、或者是自走車的一些教學零件，例如micro:bit、Codey Rocky程小奔、樹莓派等，還有很多種類，你可以在勁園科教的網站看到很多教學上應用在STEAM課程的教學套件。但在教學的時候，其實我不希望太往程式邏輯的方面，因為我覺得以山上的小朋友來說，能夠動手做，而且能夠有多一點的想像空間讓孩子們發揮，會讓課程更好玩。雖然以前也知道樂高ev3的機器人，但早些時候EV3價位應該也都蠻高的，而EV3也推出了很久。後來在2年前有一個機會看到了Lego SPIKE Prime機器人的教學套件，而在2022年剛好有一筆經費，要選購一些樂高機器人來做採購跟教學的時候，發現到了樂高在2020年有開發出了新的樂高機器人的套件：LEGO 51515 Mindstorms Robot Inventor。
關於 LEGO 51515
在定位上在於家用的幾種，但配件數與多個馬達的結構組合，對於在教學現場上的應用很方便，它跟SPIKE很像，價格稍低一些，應用很廣，最後我選擇了這一款51515來做教學。
這組套件售價約10000元新台幣上下，比Lego SPIKE Prime便宜約2000元，用心找一些賣場有機會找到9000多元的。
而另外一個重點是，除了要採購哪一款做為長期使用的教具之外，有一個最大的困難就是偏遠地區根本就找不到教學老師【義盛國小在教育部國教署的分類上屬於桃園地區的特偏學校】，所以校內目前唯一能夠進行資訊科技教學的我，也必須要有充分的學習資源，比學生更早去認識這一組樂高51515。幸好我在PChome書店的網站上，看到了一本書是日本人【五十川方仁】寫的【樂高機器人創意寶典】，這本書不以組裝一個很高大、完整的印象中的機器人為書本的目標，而是透過100多個小範例，來逐步的介紹樂高機器人51515的這一組套件，能夠來做出單馬達、或雙馬達，以及加入感測器的這些應用，也就是說，書本上講許多的精隨，但是呢，很多的範例都是1~2節課的時間，就能夠進行的組合。
我發現這個【樂高機器人創意寶典】的範例非常適合義盛國小的教學方式。因為學校的學生不論是社團或者是假日的課程，來的學生很不固定。如果我們是為了要完成樂高51515他的官方套件裡的一個車子或者是一個機器人，這可能大概累積5~8個小時以上的一個完整的教學時數，而我們的學生完全都沒有操作過【老師也是】，但現在2022年暑假的工作坊活動，我有8堂課的課程教學來作規劃，所以我就應用了很多書本上的範例來帶學生操作，讓學生完全不認識，到每節課堂中依舊有小小成就跟作品。
網路上樂高51515影片教學資源比網頁多
除了這本書之外，也在網路上看到了幾個關於樂高51515的教學範例，通常都是在YouTube上面找到影片，在網站上看到的介紹比較少。可能這一款是2020年才開始還有在販售的一個機種，所以目前台灣許多學校還沒有使用，因為學校在早期STEAM的投資，可能是採購ev3或者是樂高 SPIKE機器人，而有一些學校可能是因為預算的關係，大概是以智高、micro:bit來做教學的使用，但是我希望帶學生做的東西是高貴而不貴，而前面也有提到我們希望能夠有相關的學習資源【好讓我可以先學習】，所以我就選擇了這一組。
我們2022年上半年買了6組51515機器人。也是分兩次採購，第一次先買4組，後來又再買兩組。在暑假的教學中。我們先拆了5台下來使用【6位學生】，在暑期教學的過程中也有幾次發現，因為零件數很多，學生找特定零件也不是那麼的迅速，所以後來有幾次上課是備課時先找一些特定零件出來，先幫學生做整理，也就是說在課堂的時候，只讓學生接觸到有限的樂高零件與積木做組合，這在剛開始的教學還蠻方便的。第三、四節學生熟悉後，有發現到學生的創意會需要更多的零件來做組合時，就開放了一部分的零散零件，讓他們自己去挖掘與發揮創意。因此在樂高零件應用在國小教育上，是不是需要把它做整理，或者是依照零件的屬性來做分類，如何有效率的開放零件讓學生來做使用，這方面可能還在思索中。
整體而言，我覺得樂高51515雖然定位在家中由家長陪同孩子的學習，但仍然適合在學校教育的使用上，我這一次的暑假教學的活動，是從一年級開始到四年級的學生，共6位，我認為8歲以上的學生也夠大適合學習，而不用等到10歲，但這方面是需要老師帶著操作的，10歲以上也許可以自己看著APP示範的分解圖作操作自學。有一些零件比較小，不過低年級學生在組合上也不會有太大的問題，比較擔心掉下去桌子時找不到。在之後的課程分享，我會將八節課的這一次樂高51515教學內容以及規劃與心得，分享在部落格裡面，也當作是一次教學的紀錄。
